行業(yè)特征
教育科研，借助教育理論，以有價值的教育現(xiàn)象為研究對象，運用相應的科研方法，進行有目的、有計劃地探索教育規(guī)律的創(chuàng)造性認識活動。教育檔案具有較強的系統(tǒng)性、復雜性，包含招生檔案、教學檔案、學籍檔案、學位檔案、畢業(yè)檔案、教學文書檔案等。
知識資源信息化管理，以符合教研單位的發(fā)展需要及國家建設(shè)標準為前提，通過信息化技術(shù)提升知識資源管理，提升教學質(zhì)量，提升科研水平。
知識資源信息化管理，以符合教研單位的發(fā)展需要及國家建設(shè)標準為前提，通過信息化技術(shù)提升知識資源管理，提升教學質(zhì)量，提升科研水平。
行業(yè)痛點
知識資源分散，集中收集，統(tǒng)一集中管理難
知識整理不規(guī)范，搜索功能薄弱，查找不便
知識隨人員流動，積累不及時，利用率不高
無法與大數(shù)據(jù)結(jié)合，為決策規(guī)劃，提供支持
解決方案
會博通為教育科研單位提供綜合性的文件、檔案、知識一體化管理解決方案，覆蓋：教案、課件、學術(shù)研究、電子圖書、黨團活動、學校檔案、辦公管理、教學日志、教職工入職培訓等知識管理模塊。通過系統(tǒng)的統(tǒng)一部署與功能應用，實現(xiàn)教育、科研工作的數(shù)字化水平，進而提升教學水平、科研能力。
典型客戶
